Entradas

Mostrando entradas de octubre, 2023

๐“‘๐“ฒ๐“ฎ๐“ท๐“ฟ๐“ฎ๐“ท๐“ฒ๐“ญ๐“ธ๐“ผ

Imagen
Nos contaron que te encantaron mucho los separados de nuestros libros aqui te dejamos los PDF , por si no alcanzaste o quieres uno para alguien los puedas imprimir.  Separadores en grupo Por si quieres imprimir individual

๐“œ๐“ฒ๐“ฎ๐“ญ๐“ธ ๐”‚ ๐“ž๐“ผ๐“ช๐“ญ๐“ฒ́๐“ช

Imagen
๐Ÿ…œ๐Ÿ…˜๐Ÿ…”๐Ÿ…“๐Ÿ…ž ​ ๐Ÿ…จ ​ ๐Ÿ…ž๐Ÿ…ข๐Ÿ…๐Ÿ…“๐Ÿ…˜́๐Ÿ… ​  es un libro escrito por el reconocido educador brasileรฑo Paulo Freire. Publicado por primera vez en 1987, este libro ofrece una perspectiva รบnica sobre la educaciรณn y el papel del maestro en la transformaciรณn social. Freire aborda temas como el miedo, la opresiรณn y la liberaciรณn, y exploraciรณn. El libro "Miedo y osadรญa: La cotidianidad del educador" de Paulo Freire aborda varios temas principales, entre los cuales se destacan: 1. La relaciรณn entre el miedo y la educaciรณn: 2.- La importancia de la osadรญa en la educaciรณn 3.-La reflexiรณn sobre la prรกctica educativa 4.-La relaciรณn entre educador y educando Frases del libro "Miedo y Osadรญa" 1. "En un mundo dominado por el miedo, solo la valentรญa puede ser revolucionaria". 2. "La verdadera educaciรณn implica superar el miedo y permitir el desarrollo pleno de las personas". 3. "El miedo es el arma mรกs poderosa que tienen los opresores para mantener a las personas e

๐“’๐“พ๐“ช๐“ฝ๐“ป๐“ธ ๐“’๐“ช๐“ป๐“ฝ๐“ช๐“ผ ๐“ช ๐“ต๐“ธ๐“ผ ๐“๐“ท๐“ฒ๐“ถ๐“ช๐“ญ๐“ธ๐“ป๐“ฎ๐“ผ ๐“ญ๐“ฎ ๐“ต๐“ธ๐“ผ ๐“’๐“ฒ́๐“ป๐“ฌ๐“พ๐“ต๐“ธ๐“ผ ๐“ญ๐“ฎ ๐“’๐“พ๐“ต๐“ฝ๐“พ๐“ป๐“ช ๐“ญ๐“ฎ ๐“ข๐“ช̃๐“ธ ๐“ฃ๐“ธ๐“ถ๐“ฎ́ ๐“ฎ ๐“Ÿ๐“ป๐“ฒ́๐“ท๐“ฌ๐“ฒ๐“น๐“ฎ

Imagen
Este libro habla de la lucha de los pueblos oprimidos, la alfabetizaciรณn de ellos y la intervenciรณn que hizo Paulo Freire al conocer la cultura de ellos. Educadoras y educadores del pueblo, somos pueblo tambiรฉn, y por ende, sujetos privilegiados para reflexionar y accionar diferentes formas de educaciรณn polรญtica capaces de reivindicar al pueblo como fuente de historia y cultura. Si te intereso este libro por favor ingresa al link para leerlo completo   Libro - 4 cartas a los animadores  , no te arrepentirรกs.  Por : Liz Espitia Martรญnez 

๐“Ÿ๐“ฎ๐“ญ๐“ช๐“ฐ๐“ธ๐“ฐi๐“ช ๐“ญ๐“ฎ ๐“ต๐“ธ๐“ผ ๐“ผ๐“พ๐“ฎ๐“ท̃๐“ธ๐“ผ ๐“น๐“ธ๐“ผ๐“ฒ๐“ซ๐“ต๐“ฎ๐“ผ

Imagen
  Ideas principales : De acuerdo a lo que nosotras recabamos con esta lectura nos dimos cuenta que: La ignorancia como fuente de felicidad nos cuestiona sobre el valor del conocimiento, la educaciรณn nos abre al mundo y nos brinda una mayor comprensiรณn ya que la educaciรณn tiene un impacto polรญtico crucial aunque la escuela puede tener debilidades, ofrece oportunidades para el crecimiento el dolor de la opresiรณn nos impulsa a buscar justicia e igualdad, el amor nos libera y transforma, debemos buscar la coherencia en nuestras acciones luchar contra la pobreza y la desigualdad es fundamental, no debemos dar por sentado lo obvio, la reflexiรณn crรญtica de las condiciones de opresiรณn nos lleva a buscar un cambio y a luchar por una sociedad humanizada y respetuosa ,la esperanza es fundamental para el cambio ,aprender del pasado es crucial para construir un mejor futuro y reflexionar sobre el significado de la existencia humana es importante debemos perseguir nuestros sueรฑos y metas mantener vi

๐“›๐“ช ๐“’๐“ธ๐“ท๐“ฌ๐“ฒ๐“ฎ๐“ท๐“ฝ๐“ฒ๐”ƒ๐“ช๐“ฌ๐“ฒ๐“ธ́๐“ท

Imagen
Hola, quiero invitarte a leer este maravilloso libro, ya que la concientizaciรณn es un proceso de acciรณn cultural mediante el cual, despertamos a la realidad de nuestra situaciรณn sociocultural, avanzamos mรกs allรก de las limitaciones y nos afirmamos como sujetos conscientes y cocreadores de nuestro futuro histรณrico Ideas principales de la lectura  -Acciรณn y efecto de crear conciencia entre la gente acerca de un problema o fenรณmeno que se juzga importante -La concientizaciรณn es la mirada mรกs crรญtica posible de la realidad, y que la desvela para conocerla y conocer los mitos que engaรฑan y que ayudan a mantener la realidad de la estructura dominante -En el proceso de concientizaciรณn, la acciรณn cultural se hace revoluciรณn cultural, en la conexiรณn entre proceso educativo y praxis polรญtica -Contra la absolutizaciรณn de la ignorancia, Freire invoca una acciรณn educativa que pone la concientizaciรณn en el centro de una conciencia crรญtica y, como resultado final, revolucionaria LOS PRINCIPIOS DE ORI

๐“›๐“ช ๐“๐“ช๐“ฝ๐“พ๐“ป๐“ช๐“ต๐“ฎ๐”ƒ๐“ช ๐“Ÿ๐“ธ๐“ต๐“ฒ́๐“ฝ๐“ฒ๐“ฌ๐“ช ๐““๐“ฎ ๐“›๐“ช ๐“”๐“ญ๐“พ๐“ฌ๐“ช๐“ฌ๐“ฒ๐“ธ́๐“ท.

Imagen
La Naturaleza Polรญtica De La Educaciรณn .  Hola querido lector este libro nos cuenta las condiciones en las que vivรญan los pueblos, los atropellos humanos que sufrรญan por los poderosos y como Paulo Freirรฉ fue un luchador por los vulnerables "En la alfabetizaciรณn de adultos, es fundamental que el aprendizaje de la lectura y escritura vaya mรกs allรก de la mera repeticiรณn mecรกnica de sรญlabas. Debe incluir la comprensiรณn de la estructura del lenguaje y la relaciรณn entre lenguaje, pensamiento y realidad." Entra al enlace para mรกs informaciรณn:       h ttps://sites.google.com/view/cuentoslilianp

๐“ค๐“ท ๐“ถ๐“ช๐“ฎ๐“ผ๐“ฝ๐“ป๐“ธ ๐“ผ๐“ฒ๐“ท ๐“ป๐“ฎ๐“ฌ๐“ฎ๐“ฝ๐“ช๐“ผ

Imagen
UN MAESTRO SIN RECETAS Es un libro escrito por el reconocido pedagogo brasileรฑo Paulo Freire, quien es reconocido mundialmente por sus aportes a la educaciรณn y su enfoque en la liberaciรณn de la conciencia y la transformaciรณn social a travรฉs de la educaciรณn popular. En esta obra, Freire reflexiona sobre la importancia del maestro como agente de cambio, cuestionando los modelos tradicionales de enseรฑanza y proponiendo una pedagogรญa liberadora que promueva la autonomรญa y la construcciรณn colectiva del conocimiento. A travรฉs de sus experiencias y anรกlisis de distintas realidades educativas, el autor invita a repensar el rol del maestro y a buscar nuevas formas de trabajo pedagรณgico para crear sociedades mรกs justas e igualitarias. "El maestro sin receta" es una obra fundamental para educadores y todos aquellos interes IDEAS PRINCIPALES   1. La importancia de la vocaciรณn: Ser maestro es una vocaciรณn que va mรกs allรก de seguir recetas preestablecidas. 2. Cada estudiante es รบnico: Cada

"๐“›๐“ ๐“”๐““๐“ค๐“’๐“๐“’๐“˜๐“ž́๐“ ๐“”๐“ ๐“›๐“ ๐“’๐“˜๐“ค๐““๐“๐““"

Imagen
"๐Ÿ…›๐Ÿ… ​ ๐Ÿ…”๐Ÿ…“๐Ÿ…ค๐Ÿ…’๐Ÿ…๐Ÿ…’๐Ÿ…˜๐Ÿ…ž́๐Ÿ… ​ ๐Ÿ…”๐Ÿ… ​ ๐Ÿ…›๐Ÿ… ​ ๐Ÿ…’๐Ÿ…˜๐Ÿ…ค๐Ÿ…“๐Ÿ…๐Ÿ…“" Hola querido lector, hoy nos tomamos la oportunidad de extraer las ideas mas relevantes de la lectura "La educaciรณn en la ciudad, por Paulo Freire", te recomendamos este libro ya que contiene una gran variedad de temas sobre la escuela, la democracia en esta misma, lo que provoca la deficiencia de la educaciรณn especรญficamente en Brasil, pero por las problemรกticas que maneja son globales que al menos toda Latinoamรฉrica alguna vez ha presentado, lo que Paulo nos trata de decir, en este libro es que las escuelas ocupan un cambio, no solo superficial, sino completo desde las escuelas hasta el cambio en la curricular al igual que sea importante en la democracia que se permita que el maestro opine, accione y  participe un poco mรกs... Asimismo, te dejamos esta pregunta querido lector, ¿Crees que  la estructura, el exterior e interior de una escuela e incluso los muebles, el estado en general de una instituciรณn donde

๐“›๐“ช ๐“ฟ๐“ธ๐”ƒ ๐“ญ๐“ฎ๐“ต ๐“ถ๐“ช๐“ฎ๐“ผ๐“ฝ๐“ป๐“ธ

Imagen
Hola querido lector, hoy nos tomamos la oportunidad de extraer las ideas mas relevantes de la lectura "La voz del maestro".  Este libro nos invita a explorar la figura de uno de los pensadores mรกs influyentes del siglo XX y nos muestra cรณmo su pensamiento puede seguir siendo relevante y transformador en la actualidad. "Debemos tener en mente cuรกl es el sueรฑo del educador. No en el sentido de imponer mi propio sueรฑo al educando. Debemos tener en mente cuรกl es el sueรฑo del educador. No en el sentido de imponer mi propio sueรฑo al educando..." Aqui te damos algunas ideas sobre lo que aborda este libro a mas profundidad:  1. La educaciรณn debe :  Estar centrada en el estudiante y debe ser un proceso dialรณgico en el que el maestro y el alumno aprenden mutuamente. Ser Crรญtica debe fomentar el pensamiento crรญtico, la creatividad y la democracia. Ser vista como un proceso crรญtico y reflexivo, no como la simple reproducciรณn de conocimientos. Ser accesible a todos, sin importar